Seduc participa do I Seminário pela Alfabetização de Belém e reforça parceria com municípios

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) participou, na tarde desta sexta-feira (15), do I Seminário pela Alfabetização de Belém, promovido pela Secretaria Municipal de Educação (Semec), no Mercado de São Brás, em Belém. O evento reuniu gestores, coordenadores pedagógicos e professores da rede municipal para discutir estratégias e compartilhar experiências voltadas ao fortalecimento da alfabetização na idade certa.

A comitiva da Seduc foi liderada pelo secretário de Estado de Educação, Ricardo Sefer, acompanhado pelos secretários-adjuntos Júlio Meireles, da Educação Básica; Sandra Kassumi, de Logística; Lázaro César, de Infraestrutura; e Cláudia Sadala, de Finanças, além de dirigentes regionais de educação de Belém 01, 04, 07 e 08, Santarém e Monte Alegre, técnicos, diretores e representantes do programa Alfabetiza Pará.

Durante o seminário, Ricardo Sefer participou do painel “Pacto pela Alfabetização de Belém”, destacando a importância da união entre Estado e municípios para fortalecer a educação pública e ampliar os resultados na alfabetização.

“Educação se faz com parceria, com soma de esforços, mas acima de tudo com coração, com amor e com pessoas. A educação transforma vidas e ninguém faz nada sozinho. Precisamos trabalhar de mãos dadas, compartilhando práticas, experiências e esforços para garantir que cada criança tenha acesso a uma educação de qualidade”, afirmou o secretário.

Investimentos na primeira infância

Em sua participação, o titular da Seduc também ressaltou os investimentos realizados pelo Governo do Pará na educação infantil, especialmente na construção e fortalecimento de creches em parceria com os municípios.

“Quem pensa que creche é apenas um espaço para cuidar da criança enquanto os pais trabalham não entende a dimensão da educação. É na creche que o processo educacional começa. A base da aprendizagem é construída desde cedo”, pontuou Ricardo Sefer.

O secretário reforçou ainda o papel dos profissionais da educação na transformação social e destacou o momento vivido pela educação pública no Estado.

“Chegou a hora da educação. A sociedade valoriza cada vez mais o trabalho dos educadores e entende a importância da escola na transformação da vida das pessoas. Nosso dever é seguir avançando, garantindo oportunidades e aprendizagem para cada criança e adolescente”, completou.

Pacto pela alfabetização

O seminário também marcou a assinatura do Pacto pela Alfabetização de Belém, iniciativa voltada ao fortalecimento das políticas públicas de alfabetização na rede municipal de ensino.

O secretário municipal de Educação de Belém, Jorge Vaz, destacou o simbolismo do momento para a educação da capital.

“Mais do que lançar um programa, este é um momento simbólico para mostrar uma nova jornada da educação municipal. O que nos move é ver cada educador trabalhando com amor e dedicação para transformar a vida das crianças. Os números são importantes, mas por trás deles existem estudantes que precisam aprender e ter oportunidades”, ressaltou.

O prefeito de Belém, Igor Normando, também enfatizou a importância da parceria institucional para os avanços na educação.

“A educação deve ser prioridade em qualquer governo. Tenho certeza de que estamos construindo um novo momento para a educação de Belém, com diálogo, sensibilidade e compromisso com resultados”, afirmou.

Alfabetiza Pará

Instituído pela Lei nº 9.867, de 13 de março de 2023, o programa Alfabetiza Pará é uma política pública da Seduc desenvolvida em regime de colaboração com os municípios paraenses. A iniciativa busca garantir que todos os estudantes das redes estadual e municipal estejam alfabetizados na idade certa, até o final do 2º ano do Ensino Fundamental.

As ações do programa são acompanhadas pelo Sistema Paraense de Avaliação Educacional (SisPAE), responsável por medir o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática, com foco na alfabetização.

Segundo dados apresentados pela Seduc, o Pará registrou crescimento de 10 pontos percentuais e alcançou 58% de crianças alfabetizadas na idade certa, resultado atribuído aos investimentos e às políticas educacionais implementadas em parceria com os municípios.